本网讯（通讯员 张一弛）“我叫陈小花，我觉得自己就像一株小花，身边的学生也是一株株的小花。我在群花之中，带着他们一起绽放，努力奋进，共圆我们的中国梦!”12月26日晚上，我校在船型楼举办2019年辅导员第四次集中培训，党的十九大代表、全国“辅导员年度人物”、全国“最美辅导员”、广东技术师范大学陈小花教授，给学校全体辅导员作《高校辅导员素质能力和育人水平的提升方法》专题讲座。副校长刘春晖出席讲座，讲座由学工部部长马雨林主持。

讲座中，陈小花结合自身辅导员工作经历，从“准确把握高校思政工作的形势与挑战和辅导员的职责”、“正确理解辅导员工作的顶层要求”、“科学提升辅导员的素质能力和育人水平”三个方面，给辅导员做“接地气”的培训。

陈小花分享了自己参加党的十九大、高校思政课教师座谈会、国庆70周年阅兵式以及赴英国做访问学者的经历与感悟。她说，能深刻感受到党的十八大以来中国取得的历史性辉煌成就，作为历史性时刻的亲历者，不仅仅只是激动与自豪，更是责任与担当。和习近平总书记握手时，她跟习近平总书记汇报说：“我是辅导员陈小花，我在辅导员一线工作十六年了。”习近平总书记回复说：“坚守一线真了不起！”

谈及辅导员岗位职责时，陈小花讲述了自己的故事，她来自山区，家庭经济条件不好，大学毕业的时候，没钱买正装参加面试，当时她的辅导员知道这个情况后，立马把自己的衣服借给她穿去参加面试。“那是我迄今为止穿过的最温暖的衣服。”陈小花说，受她的辅导员的影响，她义无反顾地选择了辅导员这个岗位，一做便是16年。她认为辅导员的岗位职责，要努力做到“六真”，即“真”懂、“真”信、“真”爱、“真”学、“真”用、“真”行，她表示，她想把这种温度传递下去，温暖她的学生前行。值得自豪的是，已有一些学生受她的影响，也选择了辅导员这个工作岗位。

谈到辅导员工作要求时，陈小花结合全国辅导员年度人物评选方式的改变，来看辅导员队伍建设的趋势，要培养研究型、教育型、事业化的辅导员。她说，她的工作没有“秘诀”，就是肯为学生花时间、肯与学生交朋友、肯钻研思政教育理论。她创建了“餐桌温馨一刻”制度，与学生一起就餐，在餐桌上为学生释疑解惑；建立了“操场散步”制度，定期约谈学生，解决他们深层次的思想困惑；创立了广东省劳模创新工作室、广东省名辅导员工作室-陈小花工作室，创办了羊城文化之旅、一米阳光就业沙龙、“有一种应邀叫回家”等活动，主持和参与各类思政课题近20项，发表学术论文30余篇……

如何提升辅导员的育人水平？陈小花提出要遵循三大规律，即遵循教书育人规律、思想政治工作规律、学生成长规律；聚焦“四个坚持不懈”，即坚持不懈传播马克思主义科学理论、坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观、坚持不懈促进高校和谐稳定、坚持不懈培育优良校风和学风；强化“五个意识”，即问题意识、政治意识、危机意识、身份意识、教育意识，加强“六个能力”，即思想引领能力、网络思政能力、应急管理能力、实践创新能力、学业辅导能力、工作研究能力。

讲座结束后，陈小花与我校辅导员进行了亲切互动，辅导员们纷纷向她请教工作上的疑惑与困扰，陈小花根据自身经历，给出了宝贵的建议。她说：“辅导员工作是在一个任重道远的岗位上甘于平和、坚守真实，为的是不辜负那些即将盛放的鲜花。”

在听完陈小花两个多小时的讲座后，台下许多辅导员都深受鼓舞，“小花老师对学生的一片真心深深感动了我，我们从事的工作责任重大、使命光荣，是一项需要走心、用情的伟大事业，”体育学院辅导员李瑾璇说道。马雨林在总结中与在座的辅导员们共勉：“我们正在前进，我们正在做我们前人以来没有做过的极其光荣伟大的事业，让我们共同努力，提升自我，超越极限！”（二审 杨静 三审 邵启湖）