前言
2019年下半年以来，按照中央、省委的统一部署和要求，在省委主题教育巡回指导组第七组的具体指导下，学校党委把“改”字贯穿主题教育全过程，发扬刀刃向内的自我革命精神，用“四面镜子”找准“痛麻点”，深入调查研究，深刻检视剖析，通过民主生活会、基层单位调研、听取师生意见、个别谈话、集体座谈、设立意见箱、发放征求意见表等各种方式征集师生意见建议198条。党委多次召开专题会议细致梳理问题，将198条意见建议归纳为93个整改问题清单，认真剖析原因，研究整改措施，真正做到即知即改、立行立改。
11月下旬，宣传部派出记者深入各单位，跟踪报道主题教育整改落实工作进展情况，带来了第一手信息。为此，我们特发布系列报道《整改见实效》，全面客观记录学校主题教育整改落实工作，共同促进整改工作全面完成、取得实效。
学校党委在专题学习党的十九届四中全会精神
主题教育读书班开班式现场
读书班学员正在集中学习
党员干部在贺龙纪念馆前广场集体重温入党誓词，接受革命传统教育
党员干部在进行主题教育应知应会知识闭卷测试
本网讯(宣传部 组稿)我校党委在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，切实整治学习过程中置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在学校师生中落地生根。
一是原原本本学。学校党委制定了《fh体育·(中国)官方网站,“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育实施方案》，将指定的7本学习资料发放给全体副处级以上领导干部；编印并发放《习近平论教育》、《习近平总书记对湖南工作的重要指示精神》等学习资料2本。学习了习近平总书记关于湖南工作的重要指示批示精神、关于教育工作的重要讲话和指示精神，学习了党史和新中国史等，跟进学习了习近平总书记的最新讲话。做到了指定内容全覆盖、自选内容细斟酌、学习清单具体到篇到页、集中学习自编资料人手一册，划出了“每月集中三天学，每周集中一次学，每天至少一小时”的硬杠杠，引导党员干部原原本本学、及时跟进学、融会贯通学、联系实际学的要求，将理论之学融入实践之思，防止学习内容泛化。
二是分层引领学。学校党委带动学。学校党委积极开展四项教育，带动全校上下开展学习教育活动。开展革命传统教育4次；组织先进典型教育2次，评选先进典型3名；组织党性教育2次，处级以上干部前往石门王新法党性教育基地开展党性教育39人次；组织开展以案释纪等警示教育2次。二级党组织推动学。各二级党组织聚焦习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，围绕党的政治建设、理想信念、党性修养、担当作为、廉洁自律等推动开展原典学习。目前，二级党组织开展革命传统教育196次；组织集中学习90次，开展政治理论学习74次，学习研讨140 次。 党支部主动学。党支部结合“三会一课”、主题党日等形式，开展集中学习208次。
三是集中研讨学。举办了主题教育读书班3期。从9月至11月，副处级以上党员领导干部每月举办1次干部读书班，安排开展集中学习与集中研讨，每次集中学习时间3天。开展专题研讨。在集中学习后，设置了“明初心、守初心，坚定理想信念”、“担使命、履职责，矢志为师生服务”、“改作风、勇担当，带头真抓实干”等三个学习研讨主题，9名党委委员和169名处级干部分为8个小组，开展了3次集中研讨。
四是烘托氛围学。宣传引导学。在学校主干道摆放有固定标语的大幅展板，学校53块电子显示屏滚动显示主题教育固定标语、图片，62块宣传栏普及学习教育的基本知识，明确学什么、怎么做，要达到什么目的。学习氛围覆盖学校每个角落，广大师生党员对学习教育的认识与重视显著提高。动态传递学。采取理论宣讲、简报、广播等形式，充分利用新媒体信息化优势，充分发挥“两微一端”关注人数多，辐射面广，传播迅捷的优势，及时发布习近平新时代中国特色社会主义思想内容，营造浓厚的学习氛围。以考助推学。学校每周部署学习内容，每月推送学习内容、测试题库，引导党员干部强学强记、常学常新，将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。学校集中发放应知应会知识资料3次，共计519份；组织党委委员参加应知应会知识考试3次；9月至11月，先后组织处级干部及基层党组织书记892人次参加主题教育应知应会开卷与闭卷测试5次。在10月9日省委第七巡回指导组组织的抽考中，学校的抽考成绩在常德地区名列前茅。
总之，学校党委在主题教育中，牢牢把住深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，通过多种形式深化学习教育，引导党员干部以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，取得了实实在在的成效。
